武義縣熟溪小學創(chuàng)建于1904年，坐落于熟溪河畔。學校前身為辛亥革命先驅劉耀勛創(chuàng)辦的養(yǎng)正初等小學堂和秋瑾提議創(chuàng)辦的毓秀女子初等小學堂。一百多年辦學歷史中，學校數遷校址，數次易名，最終以母親河——熟溪為名。

學校始終堅持“傳承毓秀文化，踐行養(yǎng)正教育”的辦學理念，秉持 “崇德博學、求真創(chuàng)新”的校訓，力行“博學善教、合作奉獻”的教風，崇尚“健康好學、文明向上”的學風，以“優(yōu)雅靈秀、行知合一”為育人目標，致力于建設一所開放、智慧、幸福的浙中名校。

學校占地面積26129平方米，現有53個教學班，2380名學生，126位專任教師。校園環(huán)境優(yōu)美，建有毓秀亭、養(yǎng)正堂、秋瑾園等；設施齊全，有新型教學空間、創(chuàng)新實驗室、美術、音樂、舞蹈、信息科技等專用教室二十余個；條件先進，有多功能體藝樓、智慧操場、毓秀數智大腦、精準教學設備等。

學校教師擁有大專及以上高學歷教師達100%；擁有縣級及以上榮譽的教師占比68%，其中全國優(yōu)秀少先隊輔導員1人，省春蠶獎1人，市縣級名師與教壇新秀31人。學校教研氛圍濃厚，擁有省、縣等數個學科及班主任名師工作室。語文教研組曾獲評金華市巾幗文明崗，音樂、科學教研組多次獲評縣優(yōu)秀教研組。

學校堅持五育并舉，圍繞“鐘靈毓秀”辦學宗旨，鼓勵人人有特長，并用豐富的綜合實踐活動，打破學科課程知識的單一性，開發(fā)出以“體驗·探究·服務”為主要學習方式的毓秀校本課程。其中，《毓秀茶藝》獲評浙江省精品課程；毓秀扎染榮獲金華市美術社團項目成果一等獎；學校足球社團成績斐然，多次在省市縣獲獎。依托毓秀課程，學校培育出一批批活潑優(yōu)雅、聰慧靈秀的毓秀少年。

學校以“毓秀·養(yǎng)正”為特色，依托“養(yǎng)正”教育，實現“毓秀”目標。養(yǎng)正德育獲評金華市五星級德育品牌。學校開展以“養(yǎng)正幣”為主要載體的綜合評價改革，有力促進學生成長為正德從善、正智聰敏、正體強健、正行自信、正美優(yōu)雅的毓秀少年。

挹熟溪秀水，育武川人才。學校先后獲得了全國中小學思想道德建設先進單位、全國教育科研先進單位、全國藝術素質教育先進單位、全國雛鷹紅旗大隊、全國五育融合實踐聯(lián)盟學校、全國生命教育課題研究實驗學校、全國青少年足球特色學校，浙江省城鎮(zhèn)示范小學、浙江省文明單位、浙江省綠色學校、浙江省數字化家長學校、浙江省近視防控特色示范校、浙江省科研百強學校、浙江省勞動教育升級方案培育學校等一百余項市級以上榮譽。

收費信息

課后服務：義務段學校每生600元/學期，收費依據：武教【2021】 121號。

資助信息

熟溪小學學生資助政策告知書

一、資助政策及標準

1.義務教育營養(yǎng)餐按照本學期學校伙食費收費（一日一餐）標準按實補助：一二年級1000元，三至六年級1010元。

2.義務教育非寄宿生生活補助，標準：小學250元每學期每人。

3.低收入農戶生活補助，標準：小學400元每學期每人。

二、資助對象認定類型

（一）特殊群體

主要包括城市低保家庭學生、特困供養(yǎng)學生（含困境兒童）、孤兒（含事實無人撫養(yǎng)）、烈士子女、持證殘疾學生、城市低保邊緣家庭學生，低收入農戶家庭學生、建檔立卡貧困家庭（脫貧家庭、邊緣易致貧家庭、脫貧不穩(wěn)定家庭）學生等。

（二）其他群體

1.因遭受自然災害、意外事件、重大疾病等突發(fā)情況導致家庭經濟困難的學生。

2.學校結合家庭經濟因素、地區(qū)經濟社會發(fā)展水平因素通過家訪、個別訪談、信函索證、大數據分析、民主評議等方式，根據實事求是的原則認定需要資助的學生。

三、資助申請及發(fā)放

資助實行自愿申請原則。所有需要資助的學生必須向所在學校提出資助申請，并在學校規(guī)定日期內提交《學生資助申請表》。資助申請原則上按學年申請審核認定，每學期動態(tài)調整。學生資助項目實行“一窗平臺”線上申請。收到困難情況回執(zhí)表后，學校會通知學生及家長在規(guī)定時間內完成線上申請。學校對申請材料進行審核認定后報教育主管部門備案。對經認定的所有學生資助對象，都可以按政策享受相應補助。資助資金通過“一卡通”平臺發(fā)放到學生的社保卡。

招生信息

根據武教【2023】30號義務教育階段學校招生計劃：招收一年級新生630人。歡迎關注我校公眾號“武義縣熟溪小學”。