武義縣培智學校
主管部門 | 武義縣教育局 |
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學校類別 | 特殊教育 |
辦學性質(zhì) | 公辦 |
學校地址 | 武義縣北嶺新區(qū)芳華路27號 |
聯(lián)系方式 | 0579-87928225 |
武義縣培智學校是武義縣教育局直屬的一所十五年一貫制公辦特殊教育學校,學校于2011年8月掛牌成立培智班,主要招收中重度智力障礙、腦癱、自閉癥等學生。
2013年10月學校開始承擔縣特殊教育指導中心的工作職能;2017年培智學校獨立辦學,2018年4月開設(shè)了武義縣培智學校柳城中心小學衛(wèi)星班;2019年實現(xiàn)了特殊教育向職業(yè)高中和學前教育的兩頭延伸。
2022年7月,坐落于北嶺新區(qū)芳華路27號的新校園正式投入使用。目前學校設(shè)有小學部、初中部和職高部,共有在校學生75人。新學校建有兩棟教學樓,設(shè)有普通教室、感統(tǒng)訓練室、體育康復室、心理輔導室、言語訓練室、家政模擬室等教室。
學校以“用智慧成就每個生命”為辦學理念,以“辦高品質(zhì)特殊教育”為辦學目標。全體教師以愛為本,以愛育人,傾心矯正轉(zhuǎn)化每一位學生,使每一位學生都能夠“自愛自信、健康生活。”目前已有畢業(yè)生進入到企業(yè)就業(yè),或在家從事來料加工等工作,成了自食其力的勞動者。
“愛心點燃希望,智慧開啟心靈”。面對黨和政府的重托、社會和家長的期望,面對特殊教育的明天,我校全體教師銳意進取,不斷開拓創(chuàng)新,將繼續(xù)秉承博愛奉獻的理念,在特殊教育的崗位上做出自己的更大貢獻。
學校全體教師銳意進取,努力拼搏,教師專業(yè)發(fā)展成效顯著。截至目前,學校有武義名師和學科帶頭人(同時也是浙江省名師名校長培養(yǎng)對象) 1人,浙江省特教園丁獎提名獎獲得者1人,浙江省特殊教育教師基本功大賽三等獎獲得者1人,金華市教壇新秀2人,金華市特殊教育工作先進個人3人,金華市優(yōu)質(zhì)課評比二等獎及以上獲得者4人,武義縣教壇新秀5人,縣特殊教育工作先進個人4人,縣優(yōu)秀教師5人,縣師德楷模3人等。未來我們將持之以恒,再接再厲,積極適應教育變化,更新教育理念,提高教育教學質(zhì)量,爭取再創(chuàng)佳績。
學校注重學生的社會實踐能力發(fā)展。與武義職校合作開展的志愿服務活動,堅持了9年多時間。先后開展了特殊學生生命體驗教育、特殊學生參觀電影院、參觀社區(qū)、超市購物、特殊教育學生參與“垃圾分類”“五水共治”等宣傳活動。同時利用“全國助殘日”、“國際殘疾人日”、“六一兒童節(jié)”等節(jié)日節(jié)點,開展豐富多彩的校園活動,有力促進了特殊學生的社會實踐能力的發(fā)展。
學校以培養(yǎng)學生職業(yè)技能為特色,注重學生的生命、生存教育,探索開發(fā)適應新時代特殊教育發(fā)展的職業(yè)教育課程。目前我校開發(fā)康復訓練、言語訓練、手工串珠、粘土、家政、烹飪、蔬菜種植、來料加工、專業(yè)課等課程均有鮮明特色,凸顯“康復”與“教育”相結(jié)合的辦學特色。
學校重視教科研工作,截至目前,縣市級科研立項課題累計達到二十六項。2016年到2018年學校申報的省級微課程《我有一雙勤勞的手》和《我愛我家》連續(xù)三年獲得省級微課程大賽獎項。學校教師積極努力學習,參與新課程改革。截至目前,在各級各類比賽中累計獲得省級獎項16人次,市級獎項97人次,縣級獎項143人次。
收費信息
根據(jù)國家政策,特殊學校學生享受免學費政策。
資助信息
義務教育階段學生資助政策如下:
一、資助的項目及標準
1.營養(yǎng)餐:按省定基準資助標準每生每學期500元結(jié)合當?shù)貙嶋H免費提供;
2.困難生生活補助:非寄宿生每生每學期補助小學250元、初中312.5元。
3.低收入農(nóng)戶生活補助:每生每學期補助小學400元,初中500元。
二、資助對象及申請
在經(jīng)教育行政部門審批設(shè)立的義務教育階段中小學校就讀,并本校注冊學籍的家庭經(jīng)濟困難學生,包括:①低保家庭學生;②特困供養(yǎng)學生(困境兒童);③孤兒;④烈士子女;⑤持證殘疾學生;⑥建檔立卡貧困家庭學生;⑦低保邊緣家庭學生;⑧因病因災等學校按實事求是原則認定的困難家庭學生。資助實行自愿申請原則。所有需要資助的學生必須在“一窗受理”平臺上提出資助申請。資助申請按學期申請審核認定。學校在“一窗受理”平臺上對學生的申請材料進行審核認定。對經(jīng)認定的所有學生資助對象,均可按政策享受營養(yǎng)餐,困難生生活補助。
三、需要準備的材料
資助對象中1-7類學生可直接參照“一窗受理”平臺信息進行認定,第8類因病因災或突發(fā)意外等致困家庭學生需提供大額醫(yī)療費用清單、重大疾病診斷材料等或受災印證資料并在資助申請時上傳至“一窗受理”平臺。對于事實困難家庭學生,提供材料不充分的,學校通過家訪及學校資助對象認定小組評議后認定。
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家庭經(jīng)濟困難情況調(diào)查回執(zhí)
學校: 年級: 班級: 學生姓名:
家經(jīng)濟庭困難情況(對應選項打鉤) | ||||||||
低保家庭 | 特困 供養(yǎng) | 孤兒 | 烈士 子女 | 持證殘疾學生 | 建檔立卡貧困戶 | 低保邊緣家庭 | 因病因災致貧 | 不困難 |
已知曉學生資助政策。自愿選擇【 】(填寫申請或不申請)學生資助 。
監(jiān)護人或已成年的學生簽字:
簽字日期:
中等職業(yè)教育學生資助政策如下:
一、資助項目及標準
1. 中等職業(yè)教育免學費,補助標準按照物價部門核定的實際收取的學費執(zhí)行。民辦中職學生按同類型同專業(yè)公辦中職學校學費標準給予學費減免,高出部分,學校可以按規(guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取。
2.中等職業(yè)教育國家助學金,每生每學期1000元。
3.低收入農(nóng)戶生活補助:每生每學期600元。
4.中等職業(yè)教育國家獎學金,每生每年6000元。
二、資助對象及申請
1.免學費:對中等職業(yè)學校全日制正式學籍一、二、三年級所有在校學生免除學費(藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學生除外)。
2.國家助學金:中等職業(yè)學校全日制學歷教育正式學籍一、二年級家庭經(jīng)濟困難學生及所有涉農(nóng)專業(yè)學生。困難學生包括:包括:①低保家庭學生;②特困供養(yǎng)學生(困境兒童);③孤兒;④烈士子女;⑤持證殘疾學生;⑥建檔立卡貧困家庭學生;⑦低保邊緣家庭學生;⑧因病因災等學校按實事求是原則認定的困難家庭學生。資助實行自愿申請原則。所有需要資助的學生必須在“一窗受理”平臺上提出資助申請。資助申請按學期申請審核認定。學校在“一窗受理”平臺上對學生的申請材料進行審核認定。對經(jīng)認定的所有學生資助對象,都可以按政策享受中職國家助學金。
3.國家獎學金:中等職業(yè)學校全日制在校二年級及以上學生中特別優(yōu)秀的學生。經(jīng)學校評選,報教育主管部門初審并由教育部審核認定。
三、需要準備的材料
資助對象中1-7類學生可直接參照“一窗受理”平臺信息進行認定,第8類因病因災或突發(fā)意外等致困家庭學生需提供大額醫(yī)療費用清單、重大疾病診斷材料等或受災印證資料并在資助申請時上傳至“一窗受理”平臺。對于事實困難家庭學生,提供材料不充分的,學校通過家訪及學校資助對象認定小組評議后認定。
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家庭經(jīng)濟困難情況調(diào)查回執(zhí)
學校: 年級: 班級: 學生姓名:
家經(jīng)濟庭困難情況(對應選項打鉤) | ||||||||
低保家庭 | 特困 供養(yǎng) | 孤兒 | 烈士 子女 | 持證殘疾學生 | 建檔立卡貧困戶 | 低保邊緣家庭 | 因病因災致貧 | 不困難 |
已知曉學生資助政策。自愿選擇【 】(填寫申請或不申請)學生資助 。
監(jiān)護人或已成年的學生簽字:
簽字日期
招生信息
一、招生對象
1.義務教育段:6-15周歲(2009年9月1日---2017年8月31日),具備自主運動能力、日常生活自理能力、能夠適應學校集體學習生活的武義縣戶籍的中重度智力障礙兒童,如名額未滿,招收符合條件的隨遷子女(持有殘疾證)。
2.職業(yè)高中段:15-17周歲(2006年9月1日--2017年8月31日),持有初中畢業(yè)證書,要求思想品德端正,具備基本溝通交往能力、動手操作技能、指令聽從能力,并能夠適應學校集體學習生活的武義縣戶籍的輕、中度智力障礙兒童,如名額未滿,招收符合條件的隨遷子女(持有殘疾證)。
二、招生人數(shù)
義務教育段、職業(yè)高中段共招收20人。